図工 わっかのへび

聴覚障害クラス　３人で図工
　
先週首都の事務所に行った際、フランス語の教材集を見つけ、アイディアを拝借
今までは１から教材を考えることが多かったけれど
教材集があると準備も相手に伝えるのもスムーズ
先輩方に感謝

今日は新聞紙でわっかをつないで、へびを作る

先っちょは毛糸

へびを作ると、首に巻きたいらしい

なぜか今日は女の子１人が片づけをしていた

他の子にも促すけれど、

彼女も周りも当然のような雰囲気で一人で片付けを進める

当番制にでもなったのかしら

理由は結局わからなかった

今日は作っている最中も材料や道具を奪いあったり、

何かと落ち着きなかった。

はさみを持っている子を長い棒で突っついて遊んでいた時は厳しい顔して注意した。

なんでいつもと違うのか、担任に聞くべきだった。

最後はいつも通り仲良く帰ってたから安心したけれど。